Список публікацій за 2011 рік

1. Андрієвська В.М., Олефіренко Н.В. Інформаційні технології у початковій школі: Навч. посібник. Х.: ХНПУ, 2011. – 84 с.

2. Андрієвська В.М., Олефіренко Н.В., Остапенко Л.П., Пономарьова Н.О. Основи програмування Delphi: Методичні рекомендації до виконання лабораторних робіт для студентів факультету початкового навчання. Харків: ХНПУ, 2011. – 76 с.

3. Білоусова Л.І. Інтернет-ресурси для освіти К.: Шк. світ, 2011. – 128 с. (Бібліотека Шкільного світу).

4. Білоусова Л.І. Історія кафедри інформатики // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр. / редкол.: Л.І. Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. – В.5. – С. 148-151.

5. Білоусова Л.І. Освітні ресурси Інтернету // Інформатика. – 2011. – №11. – С. 1, 10-12.

6. Білоусова Л.І. Інтернет-ресурси для освіти // Інформатика. – 2011. – №36. – С. 17-24.

7. Білоусова Л.І., Горонескуль М. Підготовка майбутніх фахівців цивільної безпеки до комп’ютерного моделювання // Сучасні тенденції розвитку інформаційних технологій в науці, освіті та економіці: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції : в 2-х т. (Луганськ, 7-9 квітня 2011 р.) – Луганськ: Phoenix, 2011. – Том 2. – С. 15-17.

8. Білоусова Л.І., Горонескуль М. Підготовка майбутніх фахівців з цивільної безпеки до використання комп’ютерного моделювання // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка (педагогічні науки) №13(224) липень 2011. – ДЗ “ЛНУ імені Тараса Шевченка”. – С.112-118.

9. Білоусова Л.І., Горонескуль М.М. Комп’ютерне моделювання як засіб розвитку професійних якостей майбутніх фахівців з цивільної безпеки // VII Міжнародна конференція “Стратегія якості в промисловості та освіті” (3 – 10 червня 2011 р., Варна, Болгарія): Том 3. – С.361-362.

10. Білоусова Л.І., Гризун Л.Е. Методичні питання викладання основ офісного програмування майбутнім вчителям інформатики // Новітні комп’ютерні технології: матеріали ІХ Міжнародної науково-технічної конференції NOCOTE’2011: Київ-Севастополь, 13-16 вересня 2011 р. – К.: Мінрегіон України, 2011. – С.164-166.

11. Білоусова Л.І., Гризун Л.Е. Застосування моделей представлення знань при проектуванні модульної структури навчальних дисциплін у змісті вищої освіти на засадах інтеграції наукових знань // Інформаційні технології: наука, техніка, технології, освіта, здоров’я. Тези доповідей ХIХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011 р., Харків) / за ред. проф. Товажнянского Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С. 37.

12. Білоусова Л.І., Колесник О.О. Навчальний курс з комп’ютерної етики як складова підготовки майбутнього вчителя // Міжнародна конференція “Стратегія якості в промисловості й освіті”, секція “Інформаційні технології в промисловості та освіті” (3-10 червня 2011 р., Варна, Болгарія), Т.2. – С.10.

13. Білоусова Л.І., Москаленко В.В., Олефіренко Н.В., Ольховський Є.О. Інформатика. 10 клас: Педагогічний  програмний засіб для загальноосвітніх навчальних закладів. Харків: ТОВ “Компанія СМІТ”, 2011.

14. Білоусова Л.І., Олефіренко Н.В. Математика, логіка, інформатика. 1 клас: Навч. посібник. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2011, – 64 с.

15. Білоусова Л.І., Олефіренко Н.В. Математика, логіка, інформатика. 2 клас: Навч. посібник. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2011, – 64 с.

16. Білоусова Л.І., Олефіренко Н.В. Математика, логіка, інформатика. 3 клас: Навч. посібник. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2011, – 64 с.

17. Білоусова Л.І., Олефіренко Н.В. Математика, логіка, інформатика. 4 клас: Навч. посібник. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2011, – 64 с.

18. Білоусова Л.І., Олефіренко Н.В. Інформатика. Веселі вправи: Навч. посібник. Харків: ТОРСІНГ ПЛЮС, 2011, – 64 с.

19. Білоусова Л.І., Бєлявцева Т.В., Колгатін О.Г., Колгатіна Л.С., Каневська М.В., Пуди А.Ю., Юхт В.В. Numerical Methods Courseware Based on MathCAD: Навч. посібник для студентів. Харків: A publishing house FOP Virovec A.P. is the Publishing group “Apostrophe”, 2011. – 172с.

20. Білоусова Л.І., Деменко О.І, Микитюк О.М., Колгатін О.Г. О развитии Программы ЮНЕСКО “Информация для всех” в Харьковской области // УСиМ. – 2011. – №4. – С. 8-19.

21. Білоусова Л.І., Обозна М.Ю., Сендеров О.А. Жіноча web-сторінка в історії розвитку інформатики // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С. 38.

22. Білоусова Л.І., Рибіна Ю.О. Інформаційно-комунікаційні технології у навчанні школярів основ безпеки життєдіяльності // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С.39.

23. Білоусова Л.І., Сендеров О.А., Шихкерімов О.К. Задачі дослідження ступеня ризику банківських інвестицій у шкільній // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С.40.

24. Бєлявцева Т.В., Біла Ю.А. Інтегративні аспекти взаємодії економіки та інформатики в системі підготовки фахівців економічного профілю // Інформаційні технології: наука, техніка, технології, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХIХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011 р., Харків) / за ред. проф. Товажнянского Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С. 36.

25. Бровко Г.В. День безопасного Интернета в школе : Методическое пособие,- Харьков: Изд-во НУА, 2011. – 34 с.

26. Бровко Г.В. Умение учиться // XVІІІ науч.-практ. конф. учителей. Харьков, 16 апр. 2011 г. М-во образования и науки, молодежи и спорта Украины, Нар.укр.акад.. Харьков: Изд-во НУА, 2011. – С. 30.

27. Гончаров О.І. Пропозиції щодо поліпшення управління в різних напрямах діяльності вищого навчального закладу // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр. / редкол.: Л.І. Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. – В.4. –  С. 44-48.

28. Гончаров О.І. Історія кафедри інформатики в особистостях // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр. / редкол.: Л.І. Білоусова та ін. –  Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. – В.5. – С. 152-154.

29. Гризун Л.Е. Відкрите засідання англомовного дискусійного клубу // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр. / редкол.: Л.І. Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. – В.5.- С. 161.

30. Гризун Л.Е. Кібернетичні засади проектування модульної структури навчальних дисциплін на основі інтеграції наукових знань // Міжнародна конференція “Нові інформаційні технології в освіті для всіх”, 23-25 листопада 2011, – Київ, – С.44-46.

31. Гризун Л.Е., Копаниця К.В. Організація процесу сприймання студентами навчального матеріалу засобами інформаційних технологій // Сучасні тенденції розвитку інформаційних технологій в науці, освіті та економіці: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції: в 2-х т. (Луганськ, 7-9 квітня 2011 р.) – Луганськ: Phoenix, – 2011. – Том 2. – С. 33-35.

32. Гризун Л.Е., Копаниця К.В. Особливості організації процесу сприймання студентами навчального матеріалу засобами інформаційних технологій // Вісник ЛНПУ імені Тараса Шевченка (педагогічні науки). – Луганськ: Альма-матер, 2011. – С. 20-26.

33. Гризун Л.Е., Фурсова А.О. Інформаційні технології менеджменту для формування освітнього середовища школи // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр. / редкол.: Л.І. Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. – В.4.- С.53-61.

34. Гуріна Т.М. Використання мультимедійних навчаючих програм з англійської мови для самостійної роботи студентів // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С.47.

35. Єфіменко В.С. Застосування автоматизованого тестування на уроках інформатики // IX Міжнародна науково-практична конференція “Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі”, Кривий Ріг, 19-20 травня 2011 р. – С. 25-30.

36. Житєньова Н.В. Застосування мультимедіа технологій для формування пізнавального інтересу учнів // Народна освіта. 2011. – №2 (16) [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журналу: http://www.narodnaosvita.kiev.ua.

37. Житєньова Н.В. Комп’ютерна підтримка як різновид педагогічної підтримки // Інноваційний розвиток. 2011. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до журналу: innovations.kmpu.edu.ua.

38. Житєньова Н.В. Напрями формування пізнавальних інтересів підлітків за допомогою інформаційних технологій // Зб. матеріалів ІI Международной научно-практической конференции [Стратегические вопросы мировой науки], (Польша, 7.02.11-15.02.11). – 2011. – [Електронний ресурс]. – Режим доступу до сайту: rusnauka.com.

39. Житєньова Н.В., Репринцева С.С. Проблеми організації творчої роботи учнів в начально-виробничого комплексу // Пошук молодих. Випуск 8. Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С. – 2011. – С. 194-196.

40. Кисельова О.Б. Формування компетентності самоосвіти у майбутніх педагогів в умовах інформаційно-навчального середовища:  Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня канд. пед. наук. Харків: ХНПУ,-  2011. – 20с.

41. Колгатін О.Г. Теоретико-методичні засади проектування комп’ютерно орієнтованої системи педагогічної діагностики майбутніх вчителів прородничо-математичних спеціальностей: Автореферат на здобуття наукового ступеня докт. пед. наук. (13.00.10 – інформаційно-комунікаційні технології в освіті). Харків: ХНПУ, -2011. – 30 с.

42. Колгатін О. Г. Педагогічне тестування у комп’ютерно орієнтованій системі педагогічної діагностики // Інформаційні технології в освіті: збірник наукових праць. – Херсон: Видавництво ХДУ, 2011. Випуск 9. С. 11-19.

43. Колгатін О. Г. Комп’ютерно орієнтована система педагогічної діагностики та специфічні вимоги до її підсистеми автоматизованого тестування // Вісник ТІМО. – 2011. – №8-9. – С. 39-45.

44. Колгатін О. Г. Модель студента як підґрунтя оптимізації навчання фундаментальних дисциплін // Теорія та методика електронного навчання: збірник наукових праць. Випуск 2. – Кривий Ріг: Видавничий відділ НМетАУ, 2011. – С. 409.

45. Лаптєва М.В., Калітіна А.І. Аналіз російського досвіду щодо підготовки до підсумкового екзамену з інформатики // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 74-81.

46. Лаптєва М.В. Вивчаємо MACROMEDIA FLASH MX // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С.56.

47. Лопай С.А. Дистанційний курс “Основи інформатики” для учнів загальноосвітніх навчальних закладів // Інформаційні технології: наука, техніка, технології, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХIХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011 р., Харків) / за ред. проф. Товажнянского Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. С. 58.

48. Лопай С.А. Використання методу проектів у процесі професійної підготовки вчителя інформатики // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. – 2011. – No. 3(33). – С.36-41.

49. Лопай С.А., Шипілов А.В. Розробка інтерактивного довідника “Донецька область” // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 93-97.

50. Лопай С.А., Рощупкін С.В. Конкурс відеороликів “Один день з життя групи” // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 165.

51. Олефіренко Н.В. Знавці клавіатури // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 157-158.

52. Олефіренко Н.В., Котко Я.О. Використання електронних посібників у вищій школі // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. – С.85-86.

53. Олефіренко Н.В., Ольховський Е.О. Способи упровадження технологій Веб 2.0 у навчальний процес // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія: Педагогіка. – 2011. -№ 1. – С.83-88.

54. Олефіренко Н.В., Остапенко Л.П. Інформаційно-комунікаційні технології в дослідницькій діяльності вчителя // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. -С.63.

55. Олефіренко Н.В., Столбов Д.В. Досвід країн Європи щодо організації безпечної роботи школярів в мережі Інтернет // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. -С.62.

56. Ольховський Є.О. Тиждень інформатики // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 155-156.

57. Ольховський Є.О., Шрамкова О.В. Magnetoplasma Waves in Semiconductor Periodic and Quasi-Periodic Layered Waveguides // Терагерцеве й середнє інфрачервоне випромінювання. Європа, Springer, 2011. С. 147-152.

58. Ольховський Є.О., Шрамкова О.В. Electromagnetic wave transmission and reflection by a quasiperiodic layered semiconductor structure // Фізика B: конденсовані матеріали . Т. 406, В. 8. 2011, Європа, Elsevier. С. 1415-1419.

59. Ольховський Є.О., Плішко В.В. Порівняльна характеристика програмних засобів для статистичної обробки даних // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.4.- С.94-99.
60. Ольховський Є.О., Плішко В.В. Порівняльний аналіз функціональних можливостей статистичних пакетів у контексті моніторингу якості шкільної природничо-математичної освіти // Пошук молодих. Випуск 8. Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С. -2011. -С.83.
61. Ольховський Є.О., Резванович Є.Г. Порівняльна характеристика систем управління контентом // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 109-114.
62. Остапенко Л.П. Виставка стендових матеріалів “Інформатики в школі” // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 159.
63. Остапенко Л.П. Роль педагогічної практики в процесі формування дослідницької діяльності майбутнього вчителя // Науковий вісник Чернівецького університету: збірник наукових праць. Випуск 530. Педагогіка та психологія. – Чернівці: Рута. – 2011. с. 123-131.
64. Остапенко Л.П. Інформаційно-комунікаційні технології у дослідницькій діяльності вчителя // Інформаційні технології і засоби навчання. Том 21, № 1 (2011). Доступ до ресурсу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/329.
65. Остапенко Л.П., Старосек Н.Н. Програмно-методичне забезпечення навчальних досліджень учнів з геометрії засобами пакету динамічної геометрії Geogebra // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. – С.151.
66. Пікалова В.В. Дослідницький підхід у підготовці майбутніх вчителів // Міжнародна конференція Geogebra Conference “Problem Solving With Pre-Service Teachers”, 29-31 серпня, 2011 Хагенбург, Австрія, Austria. С.15.
67. Пікалова В.В. Викладання та дослідження геометрії для майбутніх викладачів // Міжнародна конференція Cerme7 “Teaching And Exploring Geometry With Pre-Service Teachers” 9.02-13.02 2011 Ржешев, Польша.
68. Пікалова В.В., Федунов М.М. Розробка дистанційного курсу “Жива геометрія” для учнів 10-11 класів // Пошук молодих. Випуск 8. Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С. -2011. -С.204-206.
69. Пономарьова Н.О. Підсумкова студентська наукова конференція // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 162.
70. Пономарьова Н.О. Інтерактивні технології навчання у професійній підготовці майбутніх вчителів // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. С.67.
71. Пономарьова Н.О., Алексюк Д.В. Розробка дидактичних матеріалів з теми “Комп’ютерні презентації та публікації” шкільного курсу інформатики // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. – С.125.
72. Пономарьова Н.О., Антипович Д.В. Дидактичні можливості екологічного моделювання у середовищі табличного процесору // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. – С.124.
73. Пономарева Н.О., Дегтярьова Н.П. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в позакласній роботі з іноземної мови // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. С.46.
74. Пономарьова Н.О. Денисюк С.І. Засоби роботи з комп’ютерною графікою // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 49-53.
75. Пономарьова Н.О Кривуля Т.І. Диференційований підхід у професійній підготовці майбутніх вчителів інформатики // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.4.- С.79.
76. Пономарьова Н.О., Кривуля Т.І. Складові професійної підготовки майбутніх учителів інформатики // Пошук молодих. Випуск 8. Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С. -2011. -С.172-173.
77. Пономарьова Н.О., Кукса В.Ю. Використання мультимедійних презентацій на уроках англійської мови // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. – С.89-90.
78. Пономарьова Н.О., Рощупкін С.В. Ключові задачі курсу “Комп’ютерне моделювання” для студентів-майбутніх учителів інформатики // “Комп’ютерне моделювання в освіті”:  Матеріали ІV Всеукраїнського науково-методичного семінару, (Кривий Ріг, 12 травня 2011р.), с.49-50.
79. Пономарьова Н.О., Соколовська Л.В. Критерії ефективності сучасного уроку інформатики // Пошук молодих. Випуск 8. Збірник матеріалів Всеукраїнської студентської науково-практичної конференції. Укладач: Шарко В.Д. – Херсон: ПП Вишемирський В.С. -2011. -С.201-202.
80. Савченко А.С. Компоненти педагогічної діяльності в умовах впровадження інформаційно-комунікативних технологій в освітній процес // Освіта і доля нації. Школа і дитина у сучасних соціокультурних контекстах: матеріали ХІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20-21 травня 2011 р.). Харків: ХНПУ, 2011. – С.141.
81. Савченко А.С. Підготовка майбутніх вчителів до використання Інтернет ресурсів у професійній діяльності // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров’я: Тези доповідей ХІХ міжнародної науково-практичної конференції, Ч. ІІІ (01-03 червня 2011р., Харків) / за ред. проф. Товажнянського Л.Л. – Харків, НТУ “ХПІ”. – С.71.
82. Савченко А.С. Професійна діяльність як об’єкт наукового дослідження // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.4.- С. 123-128.
83. Столбов Д.В. Інформатичний брейн-ринг // Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя: зб. наук. пр./редкол.: Л.І.Білоусова та ін. – Х.: Віровець А.П. “Апостроф”, 2011. -В.5.- С. 160.
84. Яциніна Н.О. Табличний процесор у професійній діяльності вчителя: Навчальний посібник з курсу “Педагогічна інформатика”. – Харків: ХНПУ, 2011. -100 с.
85. Яциніxа Н.О. Табличний процесор Microsoft Excel у професійній діяльності вчителя // Науковий вісник: Чернівецький національний університет: збірник наукових праць. Педагогіка та психологія. Чернівці: Рута, 2010. С. 198-205.
86. Стяглик Н.І., Яциніна Н.О. Складові професійної педагогічної компетентності майбутнього вчителя Теорія і методика навчання та виховання: Збірник наукових праць / за редакцією член-кор. АПН України А.В. Троцко.-  Вип. 27 – 2011. – С. 190-198.